Prodi PGMI IAIN Curup Berkontribusi dalam OCERI Batch 4 2026, Ketua Prodi Turut Terlibat sebagai Panitia Pelaksana
Bengkulu — Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah IAIN Curup kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan wawasan akademik mahasiswa melalui keterlibatan dalam Online Conference of Educational Research International (OCERI) Batch 4 Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Program Studi Doktor Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Bengkulu.
Konferensi internasional yang mengusung tema “Fostering Super Smart People for the SDGs: The Symbiosis of AI, Deep Learning, and Machine Learning in Educational Transformation” tersebut menjadi forum akademik untuk mempertemukan peneliti, pendidik, mahasiswa, praktisi, dan pemangku kebijakan dalam bertukar gagasan mengenai perkembangan dan transformasi pendidikan di era teknologi.
Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Jumat–Sabtu, 25–26 September 2026. Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup turut mengambil bagian dengan mengikutsertakan sembilan mahasiswa dalam kegiatan konferensi internasional tersebut.
Sembilan mahasiswa PGMI yang mengikuti kegiatan tersebut berasal dari beberapa kelas, yaitu Dela Kontesa (3J), Keisyah Febrianti (3G), Salsabila Putri Aldina (3H), Shonia Rhosha Shaputri (3H), Natasya Al Safahani (3E), Dimas Nur Abdul Kholiq (3H), Leksa Meilianti (5B), Veny Tri Cahyani (5F), dan Mifta Hurrahma (5B).
Keikutsertaan mahasiswa tersebut merupakan bagian dari upaya Prodi PGMI dalam memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman akademik di luar lingkungan perkuliahan. Sebelumnya, Prodi PGMI juga telah menyampaikan permohonan izin kepada dosen agar mahasiswa yang bersangkutan dapat mengikuti kegiatan tersebut dengan tetap memperhatikan ketentuan perkuliahan yang berlaku.
Partisipasi tersebut menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk memperluas wawasan mengenai isu-isu pendidikan kontemporer, khususnya perkembangan teknologi pendidikan, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), deep learning, machine learning, pembelajaran adaptif dan personal, serta pendidikan yang mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs).
Keterlibatan Prodi PGMI dalam OCERI Batch 4 2026 tidak hanya ditunjukkan melalui partisipasi mahasiswa. Ketua Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup, Agus Riyan Oktori, M.Pd.I., juga turut terlibat sebagai salah satu panitia pelaksana kegiatan konferensi tersebut.
Keterlibatan tersebut menjadi bagian dari kontribusi sivitas akademika PGMI dalam mendukung terselenggaranya forum akademik internasional yang mempertemukan berbagai pemikiran dan perspektif mengenai perkembangan pendidikan.
Peran Ketua Prodi PGMI dalam kepanitiaan sekaligus memperlihatkan adanya keterlibatan aktif dalam jejaring akademik lintas perguruan tinggi. Hal ini juga membuka ruang bagi Prodi PGMI untuk terus membangun kolaborasi dan memperluas koneksi akademik dalam bidang pendidikan.
Dengan demikian, keikutsertaan PGMI dalam OCERI Batch 4 2026 tidak hanya berada pada level peserta, tetapi juga mencakup kontribusi dalam penyelenggaraan kegiatan melalui keterlibatan Ketua Prodi sebagai bagian dari panitia pelaksana.
Tema yang diangkat dalam OCERI Batch 4 2026 memiliki relevansi dengan tantangan pendidikan saat ini. Perkembangan AI, deep learning, dan machine learning telah menjadi bagian dari pembahasan penting dalam transformasi pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik, serta pemanfaatan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif.
Bagi mahasiswa PGMI sebagai calon pendidik pada jenjang madrasah ibtidaiyah, pemahaman terhadap perkembangan tersebut menjadi bagian penting dalam mempersiapkan diri menghadapi perubahan dunia pendidikan.
Melalui forum seperti OCERI, mahasiswa tidak hanya mendapatkan tambahan wawasan, tetapi juga memiliki kesempatan untuk melihat secara lebih luas bagaimana isu teknologi, inovasi pembelajaran, pendidikan berkelanjutan, dan pengembangan kompetensi guru dibicarakan dalam forum akademik internasional.
Ketua Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup, Agus Riyan Oktori, M.Pd.I., menyampaikan bahwa keterlibatan mahasiswa dalam forum akademik menjadi salah satu bagian penting dalam memperluas pengalaman dan wawasan keilmuan mahasiswa.
“Kami terus mendorong mahasiswa PGMI untuk aktif mengikuti berbagai kegiatan akademik, baik di tingkat nasional maupun internasional. Kegiatan seperti OCERI memberikan ruang bagi mahasiswa untuk memperluas wawasan, mengenal perkembangan terbaru dalam dunia pendidikan, sekaligus membangun pengalaman akademik di luar lingkungan perkuliahan.”
Ia juga menilai perkembangan teknologi pendidikan perlu disikapi oleh calon guru dengan wawasan yang terbuka dan tetap memperhatikan aspek pedagogis.
“Perkembangan teknologi, termasuk artificial intelligence, merupakan bagian dari perubahan yang tidak dapat diabaikan dalam dunia pendidikan. Mahasiswa sebagai calon pendidik perlu memahami perkembangan tersebut secara kritis dan bijak, sehingga nantinya mampu memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran tanpa meninggalkan nilai-nilai pendidikan dan kebutuhan peserta didik.”
Keterlibatan Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dalam OCERI Batch 4 2026 menjadi salah satu bentuk komitmen dalam memperkuat budaya akademik di lingkungan program studi.
Keikutsertaan sembilan mahasiswa, ditambah keterlibatan Ketua Prodi sebagai bagian dari panitia pelaksana, menunjukkan adanya ruang kolaborasi yang dapat mempertemukan mahasiswa dan sivitas akademika dengan lingkungan akademik yang lebih luas.
Prodi PGMI berharap pengalaman tersebut dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa untuk semakin aktif dalam kegiatan ilmiah, memperluas jejaring akademik, serta meningkatkan ketertarikan terhadap penelitian dan inovasi pendidikan.
Ke depan, pengalaman mengikuti dan terlibat dalam kegiatan akademik semacam ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kapasitas mahasiswa PGMI sekaligus memperkuat peran program studi dalam membangun kolaborasi akademik di bidang pendidikan.
Dengan semangat “Collaborate, Innovate, Transform Education for a Better Future”, keterlibatan Prodi PGMI dalam OCERI Batch 4 2026 menjadi bagian dari langkah untuk terus membuka ruang pembelajaran, kolaborasi, dan pengembangan wawasan bagi mahasiswa serta sivitas akademika.