Fakultas Tarbiyah IAIN Curup Sosialisasikan Simulasi Penilaian PPL Angkatan IX Tahun 2026 Berbasis Google Form

Curup, 6 Oktober 2026 — Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup terus melakukan penguatan tata kelola pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Angkatan IX Tahun 2026. Salah satu upaya tersebut dilakukan melalui penyampaian Simulasi Penilaian PPL Tahun 2026 kepada seluruh Ketua Kelompok dan Wakil Ketua Kelompok mahasiswa peserta PPL.

Pada pelaksanaan PPL Angkatan IX Tahun 2026, mekanisme penilaian dirancang menggunakan Google Form sebagai media pengisian instrumen penilaian. Pemanfaatan media digital ini diharapkan dapat menjadikan proses penilaian lebih terstruktur, sistematis, terdokumentasi, transparan, serta mudah dipantau, sekaligus membantu memastikan data penilaian mahasiswa dapat dihimpun dan diolah secara lebih tertib.

Sosialisasi simulasi penilaian ini menjadi bagian penting dalam memastikan seluruh mahasiswa, khususnya Ketua dan Wakil Ketua Kelompok, memahami tahapan pengisian sebelum penilaian PPL yang sebenarnya dilaksanakan.

Enam Tahapan Penilaian PPL yang Perlu Dipahami

Dalam simulasi tersebut, mahasiswa diperkenalkan dengan enam tahapan utama dalam proses pengisian penilaian PPL Tahun 2026.

Tahap pertama, mahasiswa atau pihak yang melakukan penilaian diarahkan untuk memilih Sekolah/Lokasi PPL sesuai dengan tempat mahasiswa melaksanakan praktik. Ketepatan dalam memilih lokasi menjadi hal yang sangat penting karena data sekolah merupakan bagian awal yang menentukan keterhubungan antara Guru Pamong, mahasiswa, dan proses penilaian.

Tahap kedua, pengisi penilaian diminta untuk memilih Nama Guru Pamong, Nama Mahasiswa, dan Program Studi Mahasiswa yang akan dinilai. Pada tahap ini, ketelitian menjadi kunci utama. Setiap data harus diperiksa kembali agar Guru Pamong, mahasiswa, dan Program Studi yang dipilih benar-benar sesuai.

Tahap ketiga merupakan pengisian Instrumen Penilaian PPL Tahun 2026. Instrumen penilaian menggunakan skala yang telah ditetapkan dan disesuaikan dengan karakteristik serta Program Studi masing-masing mahasiswa. Oleh karena itu, mahasiswa perlu memastikan bahwa instrumen yang digunakan benar-benar sesuai dengan Program Studi mahasiswa yang dinilai.

Seluruh butir penilaian juga harus diisi secara teliti. Kesalahan dalam memilih instrumen maupun melewatkan bagian tertentu dapat memengaruhi kelengkapan data penilaian.

Selanjutnya, tahap keempat adalah Penilaian Laporan Individu dan Laporan Kelompok. Setelah instrumen utama selesai, proses penilaian dilanjutkan dengan komponen penilaian laporan. Seluruh bagian yang berkaitan dengan laporan individu maupun laporan kelompok harus diperiksa dan diisi sesuai dengan ketentuan yang terdapat dalam Pedoman Penilaian PPL Tahun 2026.

Tahap kelima adalah proses pemeriksaan kembali seluruh data sebelum Submit atau Kirim. Pada tahap ini, pengisi penilaian diingatkan untuk tidak terburu-buru menekan tombol Submit.

Sekolah atau Lokasi PPL, Nama Guru Pamong, Nama Mahasiswa, Program Studi, Instrumen Penilaian, Penilaian Laporan Individu, dan Penilaian Laporan Kelompok perlu diperiksa kembali untuk memastikan seluruh data telah benar.

Setelah seluruh data dipastikan sesuai, barulah hasil penilaian dapat dikirim atau di-Submit.

Kemudian, tahap keenam adalah pengecekan hasil penilaian. Setelah proses penilaian berhasil dikirim, sistem akan menampilkan notasi atau pesan yang mengarahkan pengguna untuk Cek Hasil Penilaian PPL Tahun 2026.

Melalui tautan tersebut, pengguna dapat melihat informasi hasil penilaian, termasuk biodata Guru Pamong, biodata mahasiswa, Program Studi, serta jumlah atau nilai akhir yang diberikan.

Tahapan ini menjadi bagian penting untuk memastikan bahwa proses penilaian telah berhasil dilakukan sekaligus memberikan kesempatan kepada pengguna untuk memeriksa kembali hasil yang telah tercatat dalam sistem.

Pendataan Perangkat Sekolah Menjadi Perhatian Utama

Selain memahami mekanisme pengisian penilaian, mahasiswa peserta PPL Angkatan IX juga mendapatkan penekanan mengenai pentingnya Pendataan Perangkat Sekolah.

Ketua dan Wakil Ketua Kelompok diminta untuk memastikan bahwa pendataan perangkat sekolah pada masing-masing lokasi PPL telah dilaksanakan sesuai ketentuan.

Pendataan tersebut mencakup data perangkat sekolah dan pihak-pihak yang berkaitan dengan pelaksanaan PPL, termasuk Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Perwakilan Guru Pamong, Guru Pamong, serta mahasiswa peserta PPL sesuai dengan kebutuhan pendataan yang telah ditetapkan.

Kelengkapan dan ketepatan data menjadi bagian yang sangat penting karena berkaitan dengan kelancaran proses administrasi dan penilaian PPL.

Apabila kelompok pada Sekolah/Lokasi PPL belum melakukan Pendataan Perangkat Sekolah sesuai ketentuan, maka Nilai PPL Mahasiswa dapat menjadi NOL.

Karena itu, seluruh Ketua dan Wakil Ketua Kelompok diharapkan tidak menganggap pendataan sebagai sekadar proses administratif, tetapi sebagai bagian penting yang harus dipastikan penyelesaiannya.

Ketua dan Wakil Ketua Kelompok Diminta Menyampaikan Informasi kepada Seluruh Anggota

Fakultas Tarbiyah juga menekankan bahwa pemahaman mengenai mekanisme penilaian tidak hanya menjadi tanggung jawab Ketua dan Wakil Ketua Kelompok.

Ketua dan Wakil Ketua Kelompok diharapkan menyampaikan kembali seluruh informasi mengenai Simulasi Penilaian PPL Tahun 2026 kepada seluruh anggota kelompok masing-masing.

Dengan adanya pemahaman yang sama di antara seluruh anggota kelompok, diharapkan proses penilaian nantinya dapat berlangsung dengan lebih tertib dan meminimalkan kesalahan dalam pengisian data.

Mahasiswa juga diimbau untuk mempelajari simulasi sebelum pelaksanaan penilaian yang sebenarnya, sehingga ketika proses penilaian dilaksanakan, mahasiswa sudah memahami tahapan yang harus dilakukan.

Pahami Alur, Periksa Data, dan Isi Penilaian dengan Teliti

Melalui simulasi ini, Fakultas Tarbiyah IAIN Curup mengajak seluruh mahasiswa peserta PPL Angkatan IX Tahun 2026 untuk membangun budaya administrasi yang teliti, tertib, bertanggung jawab, dan berbasis data.

Pemanfaatan Google Form dalam proses penilaian bukan hanya dimaksudkan untuk mempermudah pengisian, tetapi juga sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pengelolaan data penilaian PPL.

Mahasiswa diharapkan tidak menunggu sampai terjadi kesalahan dalam proses penilaian. Setiap tahapan perlu dipahami sejak awal, mulai dari memilih lokasi PPL, memilih Guru Pamong dan mahasiswa, menentukan instrumen sesuai Program Studi, mengisi penilaian laporan, memeriksa seluruh data, melakukan Submit, hingga memastikan hasil penilaian telah tercatat melalui fitur Cek Hasil Penilaian PPL Tahun 2026.

Untuk memudahkan mahasiswa mempelajari mekanisme tersebut, Simulasi Penilaian PPL Tahun 2026 telah disiapkan sebagai panduan sebelum pelaksanaan penilaian yang sebenarnya.

Sukses PPL Angkatan IX

Pelaksanaan simulasi ini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk memastikan seluruh rangkaian penilaian PPL Angkatan IX berjalan dengan baik, tertib, dan sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan.

Link Simulasi Penilaian PPL Tahun 2026 yaitu: https://bit.ly/Simulasi-PenilaianPPL2026

Dengan kolaborasi antara mahasiswa, Guru Pamong, sekolah mitra, Dosen Pembimbing Lapangan, serta pengelola PPL Fakultas Tarbiyah IAIN Curup, proses pelaksanaan dan penilaian PPL diharapkan dapat berlangsung secara optimal.

شَمْسُ الرِّجَالِ الْمُحَمَّدِي